Il tema principale del laboratorio è l’Impressionismo, inquadrabile negli anni 1870-1910. Attraverso il gioco, i bambini hanno la possibilità di conoscere le storie dei grandi artisti del passato, sperimentando le tecniche pittoriche e ascoltando i brani musicali dell'epoca. Tra gli obiettivi c'è l'educazione all’immagine (elementi base: prospettiva, autoritratto, ombre) e all’ascolto della musica classica (Debussy, Ravel, Brahms, Tchaikovsky), oltre che l'acquisizione di nozioni elementari di storia dell’arte e della musica.

Il laboratorio prevede dieci incontri da 90 minuti di attività, più 30 minuti di preparazione (con i materiali a carico della scuola) e messa in ordine degli spazi. Ogni incontro può coinvolgere un'intera classe ed è realizzato da due operatori. Alla socializzazione vissuta durante gli incontri si aggiunge l'interazione offerta dall'evento-mostra finale, che raccoglie tutti i manufatti realizzati.